2021年教師資格證考試每日一練（7月6日）

　　A.循序漸進(jìn) B.直觀與抽象相結(jié)合

　　C.理論與實際相結(jié)合 D.科學(xué)性與思想性相結(jié)合

　　2、開頭記得非常清楚，這是( )。

　　A.前攝抑制 B倒攝抑制

　　C.近因效應(yīng) D.首因效應(yīng)

　　3、為了備戰(zhàn)高考，小麗從寢室搬了出來，在學(xué)校附近一個安靜的小區(qū)里租了一個單間認(rèn)真準(zhǔn)備。小麗的行為屬于學(xué)習(xí)策略中的( )。

　　A.資源管理策略 B.計劃策略

　　C.組織策略 D.調(diào)節(jié)策略

　　4、“道而弗牽，強而弗抑，開而弗達(dá)”體現(xiàn)了( )的教學(xué)思想。

　　A.順應(yīng)式 B.激勵式

　　C.啟發(fā)式 D.批評式

　　5、下列哪項表述是錯誤的?( )

　　A.德育影響著受教育者的發(fā)展方向和性質(zhì)

　　B.智育為人的發(fā)展提供動力

　　C.體育以改善身體素質(zhì)為基本任務(wù)

　　D.美育努力提升人的精神境界和生活情趣

　　答案及解析：

　　1.A【解析】本題考查的是教學(xué)原則。循序漸進(jìn)原則是指教學(xué)要按照學(xué)科的邏輯系統(tǒng)和學(xué)生認(rèn)識發(fā)展的順序進(jìn)行，使學(xué)生系統(tǒng)地掌握基礎(chǔ)知識、基本技能，形成嚴(yán)密的邏輯思維能力。貫徹循序漸進(jìn)原則的基本要求是：(1)按教材的系統(tǒng)性進(jìn)行教學(xué);(2)注意主要矛盾，解決好重點與難點的教學(xué);(3)由淺入深，由易到難，由簡到繁;(4)將系統(tǒng)連貫性與靈活多樣性結(jié)合起來。因此，題干描述符合系統(tǒng)性和循序漸進(jìn)相統(tǒng)一的原則。故本題選A。

　　2.D【解析】本題考查的是首因效應(yīng)。最先呈現(xiàn)的內(nèi)容較易回憶，遺忘較少，叫首因效應(yīng)。最后呈現(xiàn)的內(nèi)容遺忘得最少，叫近因效應(yīng)。故本題選D。

　　3.A【解析】本題考查的是資源管理策略。資源管理策略有以下幾類：(1)學(xué)習(xí)時間管理。(2)學(xué)習(xí)環(huán)境的設(shè)置，注意自然條件和設(shè)計好學(xué)習(xí)的空間。(3)學(xué)習(xí)努力和心境管理。(4)學(xué)習(xí)工具的利用。(5)社會性人力資源的利用。題干中的小麗租了一個安靜的單間備考屬于學(xué)習(xí)環(huán)境的設(shè)置。故本題選A。

　　4.C【解析】本題考查的是啟發(fā)式教學(xué)思想。(1)道而弗牽：教師要積極引導(dǎo)，但不要硬牽著學(xué)生走，這樣學(xué)起來就會自然和諧。(2)強而弗抑：教師要積極督促，但不要強制和壓抑，這樣學(xué)起來就會容易順利。(3)開而弗達(dá)：教師要為學(xué)生打開知識的大門提供鑰匙，但不要把知識全部灌輸給學(xué)生，要留有余地，啟發(fā)學(xué)生自己積極思考，這樣學(xué)生的思維能力就可以得到鍛煉和發(fā)展。故本題選C。

　　5.B【解析】本題考查的是五育之間的關(guān)系。(1)德育在全面發(fā)展教育中起著靈魂和統(tǒng)帥的作用，為其他各育提供了方向性的保證;(2)智育在全面發(fā)展的教育中起著前提和支持作用，為其他各育提供了知識基礎(chǔ)和能力基礎(chǔ);(3)體育在全面發(fā)展教育中為其他各育提供物質(zhì)基礎(chǔ);(4)美育在全面發(fā)展教育中起著動力作用;(5)勞動技術(shù)教育可以綜合德育、智育、體育和美育的作用。因此，選項ACD的描述都是正確的，選項B智育的作用描述錯誤。故本題選B。

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