2021年教師資格證考試每日一練（7月2日）

　　1.小劉喜歡歷史，他總是能輕松地記住各個歷史事件，他不喜歡化學(xué)，對元素周期表的記憶十分吃力，這說明情緒具有( )。

　　A.適應(yīng)功能 B.組織功能

　　C.信號功能 D.動機(jī)功能

　　2.我們習(xí)慣用最常規(guī)的方法來解決問題，這是( )。

　　A.墨守成規(guī) B.思維定勢

　　C.固定觀念 D.思維限制

　　3.教育心理學(xué)的奠基人是( )的桑代克。

　　A.美國 B.英國

　　C.德國 D.法國

　　4.短時記憶容量有限，為了使信息量更多，可采用的方式是( )。

　　A.感覺登記 B.注意

　　C.組塊 D.復(fù)述

　　5.( )是教學(xué)工作的中心環(huán)節(jié)。

　　A.作業(yè)布置 B.作業(yè)批改

　　C.課外輔導(dǎo) D.上課

　　答案及解析：

　　1.B【解析】本題考查的是情緒情感的功能。情緒情感的組織功能是指人在知覺和記憶的過程中對信息進(jìn)行選擇和加工,情緒和情感則對心理過程進(jìn)行監(jiān)督,是心理活動的組織者。其中積極情緒的協(xié)調(diào)作用，而消極的情緒會對操作效果產(chǎn)生負(fù)面影響。題干中小劉喜歡學(xué)的就學(xué)得輕松，不喜歡的就很吃力，說明情緒情感對工作效率的影響。故本題選B。

　　2.B【解析】本題考查的是思維定勢的概念。思維定勢是由先前的活動而造成的一種對活動的特殊的心理準(zhǔn)備狀態(tài),它影響問題解決的傾向。定勢對于問題的解決有積極或消極的作用。在情況不變時,有助于人們問題解決;在情況發(fā)生變化時,則會妨礙問題的解決。故本題選B。

　　3.A【解析】本題考查的是桑代克。1903年，美國心理學(xué)家桑代克出版了《教育心理學(xué)》一書，這是西方第一本以教育心理學(xué)命名的專著。這一著作奠定了教育心理學(xué)發(fā)展的基礎(chǔ)，西方教育心理學(xué)的名稱和體系由此確立，教育心理學(xué)也因此作為一門獨(dú)立的學(xué)科而存在。桑代克被稱為“教育心理學(xué)之父”。故本題選A。

　　4.C【解析】本題考查的是短時記憶的容量。短時記憶的容量，大約是7±2個組塊，即5—9個組塊。組塊是指人們熟悉的記憶單位，可以是一個數(shù)字、一個字母、一個詞組甚至一個句子。擴(kuò)大短時記憶的容量，最佳辦法就是加大記憶單位，也就是合并內(nèi)容，把他們放到盡可能少的組塊內(nèi)。故本題選C。

　　5.D【解析】本題考查的是教學(xué)工作的環(huán)節(jié)。教師進(jìn)行教學(xué)工作的基本程序是備課、上課、作業(yè)檢查與批改、課外輔導(dǎo)、學(xué)業(yè)成績的檢查與評定。其中上課是教學(xué)工作的中心環(huán)節(jié)，上好課是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。故本題選D。
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