2016幼兒保教知識與能力考前密押卷一
- 時間:
- 2018-05-15 15:18:06
- 作者:
- 蔡老師
- 閱讀:
- 來源:
- 江西教師資格證
2016幼兒保教知識與能力考前密押卷由江西教師資格證采集并整理,共計10套試題,每套試題包含10個選擇題,5個簡答題,2個論述題,1個材料分析題和1個活動設(shè)計題。每個題目均附有參考答案。所有題目及題型分配只用來進(jìn)行知識點(diǎn)考核測試,考試具體的試卷結(jié)構(gòu)及題型請參考?xì)v年真題。
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2016幼兒保教知識與能力考前密押卷一
(后附參考答案)
一、單項(xiàng)選擇題(本大題共10小題,每小題2分,共20分)
1.創(chuàng)辦燕子磯幼稚園,著有《幼稚園之新大陸》的教育家是( )。
A.陶行知 B.陳鶴琴 C.張宗麟 D.張雪門
2.人本位兒童觀認(rèn)為( )。
A.兒童是家族繁衍的工具 B.兒童是父母的私有財產(chǎn)
C.兒童是國家的財富 D.兒童享有生存權(quán)、發(fā)展權(quán)、教育權(quán)
3.根據(jù)皮亞杰的認(rèn)知發(fā)展理論,2~7歲幼兒屬于( )階段。
A.感知運(yùn)動 B.具體運(yùn)算 C.前運(yùn)算 D.形式運(yùn)算
4.嬰兒的動作發(fā)展中,下列排序正確的是( )。
A.翻身一抬頭一坐一爬一站一行走
B.抬頭一翻身一坐一爬一站一行走
C.翻身一抬頭一爬一坐一站一行走
D.抬頭一翻身一爬一坐一站一行走
5.心理學(xué)研究表明遺忘是有規(guī)律的,德國心理學(xué)家( )最早對遺忘現(xiàn)象作了比較系統(tǒng)的實(shí)驗(yàn)研究。
A.艾賓浩斯
B.馮特
C.比奈
D.弗洛伊德
6.健康檢查的種類不包括( )。
A.兒童家長入所(園)前體格檢查
B.晨間檢查及全日健康觀察
C.兒童入所(園)前體格檢查和兒童入所(園)前家庭訪視
D.定期兒童體格檢查
7.從幼兒在園一日活動的主要類型來分,幼兒園環(huán)境可分為游戲活動環(huán)境、學(xué)習(xí)活動環(huán)境和( )。
A.交往環(huán)境 B.文化心理環(huán)境 C.語言環(huán)境 D.生活活動環(huán)境
8.0~2歲的兒童在游戲中,以肌肉活動為主,主要特征是重復(fù)、操作和自我模仿。兒童喜歡得到感官刺激,兒童重復(fù)自己行為的目的是獲得樂趣,表現(xiàn)自己的能力。這是( )。
A.感官游戲 B.機(jī)能游戲 C.規(guī)則游戲 D.象征游戲
9.“愛幼兒園、愛家庭、愛家鄉(xiāng)、愛祖國”是幼兒園( )領(lǐng)域的教育內(nèi)容范圍。
A.健康 B.語言 C.社會 D.科學(xué)
10.作為必須遵守的基本要求,幼兒園教育評價原則不僅具有理論參考價值,而且更具有實(shí)踐指導(dǎo)意義,其基本原則包括( )。
A.科學(xué)性原則,全面性原則,尊重性原則,個別化原則,情境性選擇
B.科學(xué)性原則,全面性原則,創(chuàng)新性原則,個別化原則,情境性選擇
C.科學(xué)性原則,全面性原則,知識性原則,個別化原則,情境性選擇
D.科學(xué)性原則,全面性原則,尊重性原則,發(fā)展化原則,情境性選擇
二、簡答題(本大題共4小題。每小題5分,共20分)
1.簡述農(nóng)村學(xué)前教育存在的問題和困境。
2.簡述促進(jìn)學(xué)前兒童自我意識發(fā)展的策略。
3.簡述教師豐富幼兒的知識經(jīng)驗(yàn)的主要內(nèi)容。
4.幼兒園教育評價的目的有哪些?
三、論述題(本大題共2小題。每小題10分。共20分)
1.試述教育與經(jīng)濟(jì)的關(guān)系。
2.論述幼兒園生活管理的內(nèi)容。
四、材料分析題(共15分)
這一周馮心怡連續(xù)幾天不肯睡,老師覺得很頭疼。只見她一會兒仰著睡,一會兒臥著睡,不一會兒又側(cè)著睡。老師叫她快睡,可就是翻來覆去睡不著。時間在悄悄流逝,聲音也幾乎沒有了,老師以為睡著了,湊過去一看,兩只眼睛睜得滴溜溜圓,正在被窩里認(rèn)認(rèn)真真地玩棉線。棉線不知哪兒來的,可能從棉被上扯的吧,她的棉被拉鏈壞了,里面露出了幾根線頭。老師看到她這么喜歡玩線,就說:“馮心怡小朋友喜歡線,是嗎?老師家里有很多五顏六色的線,明天拿來送給你。不過,你要現(xiàn)在就睡。”時間到了,別的幼兒已經(jīng)醒了,而她睡得正香。
根據(jù)以上材料,作為幼兒園教師,你該怎么做?
五、活動設(shè)計題(共25分)
請以“顛倒世界”為題,設(shè)計一個教育活動,寫明活動目標(biāo)、活動準(zhǔn)備和活動過程(請附自編故事)。