江西幼兒教師美術(shù)試講《小小設(shè)計(jì)師》

　　1、引導(dǎo)幼兒自主選擇工具和材料，運(yùn)用各種技能大膽的設(shè)計(jì)制作漂亮的圍裙。

　　2、鼓勵(lì)幼兒創(chuàng)造美、表現(xiàn)美，體驗(yàn)創(chuàng)作成功的快樂(lè)。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、材料準(zhǔn)備

　　(1)為每組幼兒投放彩筆、油畫棒、水彩(或廣告色)、調(diào)色盤、棉簽、印章、膠水、膠條、針線、兩面粘(或雙面膠)、剪刀、鉛筆、橡皮、毛線、即時(shí)貼、小貼畫、抹布、垃圾盒、廢舊布?jí)K、一次性桌布、舊報(bào)紙、舊掛歷、彩色皺紋紙、塑料包裝袋、樹(shù)葉等材料和工具。

　　(2)電腦、音響、音樂(lè)。

　　(3)圍裙實(shí)物一個(gè)。

　　2、知識(shí)經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備

　　(1)活動(dòng)前組織幼兒討論：設(shè)計(jì)制作“漂亮的圍裙”都需要哪些工具和材料。

　　(2)環(huán)境創(chuàng)設(shè)：“漂亮的圍裙”(墻飾)

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　(一)開(kāi)始部分

　　談話引出課題，激發(fā)幼兒設(shè)計(jì)制作“漂亮的圍裙”的欲望。

　　“上次課我們扮成不同的小動(dòng)物一起去大森林里觀看了山羊阿姨舉辦的一個(gè)圍裙展覽，小朋友們還記得嗎?那些圍裙漂亮不漂亮?你們想不想當(dāng)回小設(shè)計(jì)師設(shè)計(jì)制作你們自己喜歡的漂亮的圍裙呢?”

　　(二)進(jìn)行部分

　　1、引導(dǎo)幼兒運(yùn)用各種技能使用各種工具、材料設(shè)計(jì)制作自己喜歡的、漂亮的圍裙。

　　(1)簡(jiǎn)單介紹設(shè)計(jì)制作“漂亮的圍裙”需要使用的工具和材料(倡導(dǎo)幼兒自主選擇材料，提醒操作過(guò)程中要注意安全和衛(wèi)生)。

　　(2)小組討論、交流設(shè)計(jì)制作“漂亮的圍裙”的幾個(gè)步驟：

　　A、先想好準(zhǔn)備設(shè)計(jì)制作什么樣的圍裙(主要是形狀，如：方形、半圓形等、圖案、顏色等)。

　　B、動(dòng)手剪出圍裙的大概輪廓。

　　C、動(dòng)手畫、剪、擺、粘、縫自己喜歡的花紋、花邊、圖案等。(裝飾)

　　D、把圍裙帶固定在圍裙上。

　　(3)幼兒自主選擇自己需要的工具、材料大膽地進(jìn)行設(shè)計(jì)制作自己喜歡的漂亮的圍裙(放輕音樂(lè)，教師巡視、指導(dǎo))。

　　2、展示評(píng)價(jià)幼兒作品。

　　(1)鼓勵(lì)幼兒展示、介紹自己設(shè)計(jì)或小組合作制作的圍裙。

　　(2)幼兒圍上自己設(shè)計(jì)制作的圍裙，伴隨著音樂(lè)進(jìn)行表演(即時(shí)裝表演)，從不同角度展示自己設(shè)計(jì)制作的圍裙，體驗(yàn)創(chuàng)作成功的快樂(lè)。

　　(三)結(jié)束部分：教師小結(jié)，活動(dòng)結(jié)束。

　　活動(dòng)延伸：

　　(1)把幼兒設(shè)計(jì)制作的圍裙粘貼到教室內(nèi)的四面墻壁上，布置成一個(gè)“圍裙展覽屋”，請(qǐng)家長(zhǎng)和其他班的小朋友、老師來(lái)參觀。

　　(2)把幼兒設(shè)計(jì)制作的圍裙投放到“娃娃家”、“表演區(qū)”及“美工區(qū)”。