幼兒《綜合素質(zhì)》預(yù)測押密試卷及答案二

　　一、單項(xiàng)選擇題(本大題共25小題，每小題2分，共50分)

　　1.人本位兒童觀認(rèn)為()。

　　A.兒童是家族繁衍的工具

　　B.兒童是父母的私有財(cái)產(chǎn)

　　C.兒童是國家的財(cái)富

　　D.兒童享有生存權(quán)、發(fā)展權(quán)、教育權(quán)

　　2.構(gòu)成教育活動必不可少的基本要素是()。

　　A.教育者、受教育者、教育影響

　　B.教育者、受教育者、教育物資

　　C.教育者、受教育者、教育物質(zhì)

　　D.教育者、受教育者、教育手段

　　3.《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的基本指導(dǎo)思想集中反映在總則里，貫穿在整個《綱要》的各部分，它不包括()。

　　A.終身教育的理念

　　B.“以知識為本”的幼兒教育

　　C.面向世界的科學(xué)的幼兒教育

　　D.“以人為本”的幼兒教育

　　4.國家建立統(tǒng)一的義務(wù)教育教師職務(wù)制度。教師職務(wù)分為()職務(wù)、中級職務(wù)和高級職務(wù)。

　　A.初級

　　B.一級

　　C.二級

　　D.講師

　　5.教育區(qū)別于其他社會活動的本質(zhì)特征是()。

　　A.產(chǎn)生效益的活動

　　B.促進(jìn)社會發(fā)展的活動

　　C.傳遞知識經(jīng)驗(yàn)的活動

　　D.培養(yǎng)人的活動

　　6.美國心理學(xué)家()用雙生子樓梯的實(shí)驗(yàn)，說明了生理成熟對學(xué)習(xí)技能的前提作用。

　　A.艾賓浩斯

　　B.皮亞杰

　　C.格塞爾

　　D.埃爾金德

　　7.我國法定的教師節(jié)是每年的()。

　　A.9月1日

　　B.秋季開學(xué)后首個星期日

　　C.9月10日

　　D.9月份的第一個星期日

　　8.教師在教育教學(xué)中應(yīng)當(dāng)平等對待學(xué)生，關(guān)注學(xué)生的()，因材施教，促進(jìn)學(xué)生的充分發(fā)展。

　　A.年齡差異

　　B.性格差異

　　C.個體差異

　　D.民族差異

　　9.教師應(yīng)當(dāng)尊重學(xué)生的人格，不得歧視學(xué)生，不得對學(xué)生實(shí)施()的行為，不得侵犯學(xué)生合法權(quán)益。

　　A.體罰

　　B.變相體罰

　　C.體罰、變相體罰

　　D.體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴(yán)

　　10.在履行教育教學(xué)義務(wù)的活動中，教師必須遵守職業(yè)道德規(guī)范，最主要、最基本的是要堅(jiān)持()。

　　A.團(tuán)結(jié)協(xié)作

　　B.教書育人

　　C.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)

　　D.愛崗敬業(yè)

　　11.世界上最早使用麻醉劑的是我國古代的()。

　　A.扁鵲

　　B.華佗

　　C.張仲景

　　D.孫思邈

　　12.下列文學(xué)常識的表述不正確的一項(xiàng)是()。

　　A.《草堂詩余》、《東坡樂府》、《稼軒長短句》、《白石道人歌曲》均是詞集

　　B.把長篇小說分成若干章節(jié)，每一章叫做“一回”，用這種形式寫成的小說叫做“章回小說”，如《紅樓夢》、《三國演義》、《烈火金剛》等

　　C.《阿房宮賦》、《師說》、《論積貯疏》、《項(xiàng)脊軒志》、《石鐘山記》都在標(biāo)題中標(biāo)明了文體

　　D.“念奴嬌”、“永遇樂”、“水調(diào)歌頭”、“倘秀才”、“西江月”、“揚(yáng)州慢”、“雨霖鈴”等都是詞牌名

　　13.音序法不包括()。

　　A.漢語拼音字母法

　　B.筆畫法

　　C.聲部法

　　D.韻部法

　　14.保險(xiǎn)公司X正在考慮發(fā)行一種新的保單，為那些身患困擾老年人疾病的老年人提供他們要求的服務(wù)。該保單的保險(xiǎn)費(fèi)必須足夠低廉以吸引顧客。因此，X公司將為從保單中得到的收入不足以支付將要產(chǎn)生的索賠而憂慮。

　　以下哪一種策略將最有可能把X公司在該保單上的損失降低到最小?()

　　A.吸引那些將在未來很多年里都不可能提出要求從該保單中獲益的中年顧客

　　B.僅向那些年幼時沒有得過任何嚴(yán)重疾病的個人提供保險(xiǎn)

　　C.在該項(xiàng)保單中提供比在其他成本更低的保單中數(shù)量更多的服務(wù)

　　D.僅向那些被其他保險(xiǎn)公司在類似的保險(xiǎn)項(xiàng)目中拒絕的人提供保險(xiǎn)

　　15.按測驗(yàn)的目的分類可分為診斷性測驗(yàn)、終結(jié)性測驗(yàn)和()。

　　A.形成性測驗(yàn)

　　B.個別測驗(yàn)

　　C.人格測驗(yàn)

　　D.常模參照測驗(yàn)

　　16.從“所有罪犯都不是有投票權(quán)的公民”推出“所有罪犯都是沒有投票權(quán)的公民”，是利用()得出的結(jié)論。

　　A.換質(zhì)法

　　B.換位法

　　C.換質(zhì)位法

　　D.引導(dǎo)法

　　17.根據(jù)1992年統(tǒng)計(jì)，社會服務(wù)和個人服務(wù)領(lǐng)域的就業(yè)比重在美國為22%，日本為22%，德國為28%，加拿大為31%，巴西為35%，而我國僅 為5%，差距很大。這一領(lǐng)域?yàn)閲衅髽I(yè)解決富余勞動力問題提供了廣闊的空間。下面哪項(xiàng)最能反映上文的主要觀點(diǎn)?()

　　A.第三產(chǎn)業(yè)是吸納勞動力較多的領(lǐng)域

　　B.國有企業(yè)必須認(rèn)真解決富余勞動力問題

　　C.解決國營企業(yè)富余勞動力是深化改革的關(guān)鍵

　　D.加快發(fā)展第三產(chǎn)業(yè)，為國有企業(yè)解決富余勞動力提供條件

　　18.如果兩個概念的外延完全重合，則這兩個概念之間的關(guān)系是()。

　　A.同一關(guān)系

　　B.屬種關(guān)系

　　C.交叉關(guān)系

　　D.矛盾關(guān)系

　　19.轉(zhuǎn)基因作物同普通植物的區(qū)別只是多了能使它產(chǎn)生額外特性的基因。早在I983年：生物學(xué)家就已經(jīng)知道怎樣通過生物工程技術(shù)將外來基因移植到某種 植物的脫氧核糖核酸中去，以便使它產(chǎn)生靠雜交方式根本無法獲得的某種新的特性：抗除莠劑的特性、抗植物病毒的特性、抗某種害蟲的特性等。用以移植的基因可 來自任何生命體：細(xì)菌、病毒、昆蟲等。

　　根據(jù)文意，對“轉(zhuǎn)基因作物”理解正確的一項(xiàng)是()。

　　A.因環(huán)境影響脫氧核糖核酸的變化而產(chǎn)生額外特性的作物

　　B.能夠產(chǎn)生抗除莠劑、抗植物病毒等額外基因的作物

　　C.一種利用移植其他生命體基因而形成的新的雜交作物

　　D.移植了其他的生命體基因從而產(chǎn)生額外特性的作物

　　20.隨著中國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，私人轎車進(jìn)入家庭，對中國人來說轎車已不再是遙遠(yuǎn)的夢想。然而，隨著私家車的日益增多，將使本來就十分嚴(yán)重的交通緊張狀況面l臨雪上加霜的困境，因此，中國的交通問題最終必然限制私人轎車的發(fā)展。

　　以下哪項(xiàng)如果為真，則最能駁斥上述觀點(diǎn)?()。

　　A.私人轎車的增多不是交通緊張狀況加劇的主要原因

　　B.應(yīng)先發(fā)展交通，再發(fā)展轎車工業(yè)

　　C.隨著轎車進(jìn)入家庭，必將帶動中國交通的大發(fā)展，從來就是先有車，然后才有路

　　D.在人口眾多、交通不發(fā)達(dá)的中國，發(fā)展私人轎車是愚蠢的

　　21.以下句子中，沒有動詞的使動用法的一句是()。

　　A.勞其筋骨，餓其體膚

　　B.且庸人尚羞之

　　C.廣故數(shù)言欲亡，忿恚尉

　　D.晉侯飲趙盾酒

　　22.“醫(yī)院里的醫(yī)生和護(hù)士，包括我在內(nèi)，總共是16名。下面講到的人員情況，無論是否把我計(jì)算在內(nèi)，都不會有任何變化。在這些醫(yī)護(hù)人員中：(1)護(hù)士多于醫(yī)生;(2)男醫(yī)生多于男護(hù)士;(3)男護(hù)士多于女護(hù)士;(4)至少有一位女醫(yī)生?！?/p>

　　這位說話者是什么性別和職務(wù)?()

　　A.男醫(yī)生

　　B.女護(hù)士

　　C.男護(hù)士

　　D.女醫(yī)生

　　23.“古之人不余欺也”中的“余”屬于詞類活用中的()。

　　A.賓語前置

　　B.謂語前置

　　C.成分省略

　　D.定語后置

　　24.開展國際營銷的企業(yè)一旦在某國外市場建立了一套廣泛的銷售網(wǎng)絡(luò)并取得銷售的顯著增長，就應(yīng)該在國外市場上采取與本國類似的營銷策略。因此，在開創(chuàng)初期，或在才建立了銷售代表處的國外市場上，需采取與本國不同的營銷策略。

　　以下哪項(xiàng)如果為真，則最能支持文中結(jié)論?()

　　A.國外市場與本國市場上的銷售網(wǎng)絡(luò)可以完全相同

　　B.廣泛的銷售網(wǎng)要優(yōu)于不發(fā)達(dá)的銷售網(wǎng)

　　C.某些國家的經(jīng)濟(jì)比其他國家發(fā)展迅速

　　D.比較起來，大型的國外市場比小型的更能適應(yīng)本國營銷策略

　　25.以下不屬于說明文的語言特點(diǎn)的是()。

　　A.內(nèi)容上的科學(xué)性

　　B.結(jié)構(gòu)上的條理性

　　C.語言的準(zhǔn)確性

　　D.時間、地點(diǎn)、人物、起因、經(jīng)過、結(jié)果都明確

　　二、材料分析題(本大題共2小題，每小題10分，共20分)

　　26.全面實(shí)施素質(zhì)教育的要求下，怎樣評價學(xué)生的優(yōu)、良、中、差呢?為此，我制訂了這樣的標(biāo)準(zhǔn)：一是在大綱規(guī)定的基礎(chǔ)科60分以上，并能發(fā)現(xiàn)自己的特 長且有所發(fā)展的，視為及格;二是基礎(chǔ)科及格或良好，特長科明顯超過同年級學(xué)生的，視為良好;三是基礎(chǔ)科良好，特長科大大超過同年級學(xué)生或有所發(fā)明創(chuàng)造的， 視為優(yōu)秀;四是僅基礎(chǔ)科及格或僅特長科有所發(fā)展的，均視為不及格;五是僅基礎(chǔ)科良好，或特長科單方獨(dú)進(jìn)的，視為畸形發(fā)展，作降格評價。

　　這一評價標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)施，使絕大部分差生都抬起頭來走路，找到了自己成才的優(yōu)勢與途徑，也使文化課考試分?jǐn)?shù)好的學(xué)生不再自我感覺良好，從而找到了良性互 補(bǔ)、和諧發(fā)展的新路子。通過一個學(xué)期的實(shí)踐，學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性明顯高漲，各科學(xué)習(xí)成績有了大幅度的提高，各科總分由原來年級的倒數(shù)第二，上升到年級的第二 名。

　　請你針對案例中制訂的評價標(biāo)準(zhǔn)，談?wù)勛约旱目捶ā?/p>

　　27.有一位日本心理學(xué)家曾經(jīng)說過，一個人要在競爭激烈的21世紀(jì)生活下去，必須具備兩個條件：一是要有蜘蛛網(wǎng)般的人際關(guān)系;二是要有健康向上的性格。這充分說明了一個人的性格在當(dāng)今社會生活中的重要性。

　　那么，作為一名幼兒園教師，你將如何培養(yǎng)兒童獲得良好性格?

　　三、寫作題(本大題共30分)

　　28.請以《“育人為本”的幼兒觀》為題，寫一篇議論文。要求：(1)觀點(diǎn)明確，論述具體;(2)條理清楚，語言流暢;(3)不少于800字。