2017下半年教師資格證備考方法匯總
- 時(shí)間:
- 2018-05-15 15:17:12
- 作者:
- 蔡老師
- 閱讀:
- 來(lái)源:
- 江西教師資格證
考試,我們大家都不陌生,經(jīng)歷過(guò)校園生活的我們,一定都是經(jīng)常接觸考試的,現(xiàn)在不少的人都把自己的目光寄存在教師資格證考試上面,千萬(wàn)不要忘記,考試很重要的就是備考了,現(xiàn)在趕緊看一下關(guān)于2017下半年教師資格證考試的備考方法總結(jié)吧。
1、形成系統(tǒng),便于提取
在復(fù)習(xí)階段,很多考生反映記不住,記不全。在復(fù)習(xí)階段,怎么能更有效的提高我們的記憶效果,幫助我們更好更迅速的提取知識(shí)呢?在復(fù)習(xí)的過(guò)程中,當(dāng)感到知識(shí)已經(jīng)掌握的差不多的時(shí)候,可適當(dāng)?shù)卮蚱平滩恼鹿?jié)的限制,按照全書(shū)的邏輯結(jié)構(gòu),編制一個(gè)比較簡(jiǎn)明的邏輯關(guān)系圖,這對(duì)于知識(shí)系統(tǒng)化是一個(gè)很好的復(fù)習(xí)途徑,尤其是對(duì)論述、案例分析題目有幫助。在這里,建議大家采取思維導(dǎo)圖,它能幫助我們更好的掌握知識(shí)和提取知識(shí)。
2、抓住重點(diǎn),提高效率
從考試科目上看,小學(xué)教師資格筆試兩科,分別為綜合素質(zhì)和教育教學(xué)知識(shí)與能力;中學(xué)教師資格筆試三科,分別為綜合素質(zhì)、教育知識(shí)與能力和學(xué)科知識(shí)與教學(xué)能力。筆試的考試內(nèi)容更廣。尤其對(duì)于非師范類考生而言,更增加了考試負(fù)擔(dān)。經(jīng)常會(huì)有學(xué)生問(wèn)到“這么多書(shū),我什么時(shí)候才能看完呀?該怎樣進(jìn)行復(fù)習(xí)呢?”以教育心理學(xué)為例,比較權(quán)威的教育心理學(xué)書(shū)籍都在三百頁(yè)以上,內(nèi)容講解詳細(xì),知識(shí)點(diǎn)眾多。我們總結(jié)歷年真題會(huì)發(fā)現(xiàn),這些知識(shí)點(diǎn)出題的概率是不同的,有些知識(shí)點(diǎn)幾乎每年都會(huì)以不同的考題形式出現(xiàn),有些知識(shí)點(diǎn)則較偏,不容易出題考察。其實(shí),很多老師能夠押題就是因?yàn)樗麄儗?duì)歷年考試真題進(jìn)行了充足的調(diào)研總結(jié)。比如,教育學(xué)中的德育原則和方法,教學(xué)原則和方法都是歷年考試的重點(diǎn)模塊。所以在復(fù)習(xí)過(guò)程中,要抓重點(diǎn),做到有詳有略,把主要精力分配在重點(diǎn)內(nèi)容上,節(jié)約時(shí)間,提高效率,起到事半功倍的效果。
考生在復(fù)習(xí)難點(diǎn)的時(shí)候,一定不能僅僅停留于記憶的層面,要對(duì)這些難點(diǎn)進(jìn)行理解,并能做到靈活運(yùn)用。對(duì)于沒(méi)接觸過(guò)教育心理學(xué)的考生來(lái)說(shuō),做到理解是有一定難度的,我建議大家選擇一些口碑比較好的輔導(dǎo)書(shū)籍,幫助你更好的去理解和鞏固知識(shí),如果有條件的話,也可以去聆聽(tīng)一些比較專業(yè)的講座,尋求專業(yè)上的指導(dǎo)。
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