國考幼兒教師資格證《保教知識與能力》易混淆

      憶往昔張崢嶸歲月，我們應(yīng)該會很感謝當(dāng)初的自己。備考幼兒教師資格證《保教知識與能力》這一學(xué)科時，易錯的知識點還是需要注意，下面我們就一起來看一下易錯的知識點都有哪些吧。

　　一、記憶的主要類型

　　(1)根據(jù)記憶內(nèi)容和經(jīng)驗對象分為：

　　形象記憶：通過具體形象記憶。例：看到大街上的狗狗就記住了狗狗的樣子

　　邏輯記憶：通過邏輯思維來記憶。例：通過概念、公式等來記憶

　　情緒記憶：通過體驗情感來記憶。例：一朝被蛇咬，十年怕井繩

　　動作記憶：通過運動狀態(tài)及動作技能來記憶。例：小孩子拍過皮球后就記住了拍皮球的動作

　　考試技巧：動作記憶出現(xiàn)“最早”、邏輯記憶出現(xiàn)“最晚”、形象記憶出現(xiàn)“最多”。記住這“三最”，這個分類看到就不是問題。

　　二、記憶的主要時間

　　(2)根據(jù)記憶內(nèi)容保持時間長短分為：

　　瞬時記憶：1秒種以內(nèi)，容量較大，特征編碼

　　短時記憶：1分鐘以內(nèi)，容量7±2，聽覺編碼

　　長時記憶：1分鐘以上，容量很大，意義編碼

　　考試技巧——“一看容量、二看時間”。記住短時記憶的容量是7±2個組塊，?？键c，其次就是記住時間，只要記住短時記憶是1分鐘以內(nèi)，其他兩個就好記了?？偨Y(jié)就是記住短時記憶，答題沒問題。

　　三、真題練習(xí)

　　1.兒童最早出現(xiàn)的記憶是( )

　　A.形象記憶 B.動作記憶 C.情緒記憶 D.邏輯記憶

　　2.大量研究結(jié)果表明，短時記憶的容量為( )組塊

　　A.3 B.4-5 C.7±2 D.9-20

　　以上就是小編為大家整理的幼兒教師資格證《保教知識與能力》易混淆的考點了，江西教師資格證祝愿考生順利考試，早日一證在手。加油。