江西教師職稱評定的概念

　　教師職稱評定是指我國教師職稱的評定方法。我國現(xiàn)行的以中小學(xué)教師職務(wù)聘任制為主要內(nèi)容的中小學(xué)教師職稱制度是1986年建立的。按照國家規(guī)定，中學(xué)教師職稱最高等級為副高級，小學(xué)教師職稱最高等級僅為中級，影響了很多中小學(xué)教師的積極性以及國民整體素質(zhì)教育的高度。

　　該評定意味著全國將有越來越多的中小學(xué)教師可以參評與教授級別一樣的正高級職稱，這一規(guī)定提高了中小學(xué)教師職稱評定的做法，提高了教師的工作積極性，也從側(cè)面反映了國家對于教育行業(yè)的大力支持。

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