2022年江西省特崗教師招聘調(diào)劑入闈名單及面試有關(guān)事項公告

　　一、根據(jù)各調(diào)劑崗位缺額數(shù)，按報名調(diào)劑人員筆試成績從高分到低分確定各崗位調(diào)劑入闈面試人員(見附件1)。

　　二、經(jīng)調(diào)劑后面試人數(shù)仍不達規(guī)定比例的崗位，該崗位所有通過資格審查的人員均可參加面試。

　　三、各招聘單位的面試公告將在當?shù)厝松缁蚪逃块T網(wǎng)站上公布，考生可自行登陸相關(guān)網(wǎng)站查看或電話咨詢招聘單位。

　　四、因資格不符或已入闈人員放棄產(chǎn)生的面試缺額，可從該崗位所有未入闈人員(含原報考該崗位及調(diào)劑到該崗位的未入闈人員)中按高分到低分的順序遞補。規(guī)則如下：

　　1.已入闈調(diào)劑崗位的人員，不得再參加原報考崗位的遞補。

　　2.在原報考崗位和調(diào)劑崗位均可遞補的人員，只能在這兩個崗位中選擇一個遞補入闈，并向雙方招聘單位出具承諾書(見附件2)，違者將取消面試資格。

　　3.遞補人員資格不符或放棄面試時產(chǎn)生的缺額，由面試單位視情況決定是否繼續(xù)遞補。

　　4.遞補出現(xiàn)并列分數(shù)時一并入闈。

　　五、面試有關(guān)事項：

　　1.面試時缺席、遲到或違紀的考生，其面試成績以零分計算。

　　2.對于參加面試人數(shù)達不到規(guī)定比例的崗位，招聘主管部門應在面試前設(shè)定合格線，考生面試成績須達到合格線方可聘用。

　　3.如果同一崗位面試人數(shù)較多，需要2個或2個以上面試考官小組共同完成時，應對參加面試人員隨機分組，并對面試成績進行修正。修正公式為：考生面試成績=考生面試得分×(同一職位全部考生平均分÷考生所在面試小組的考生平均分)。公式中計算平均分時，應去掉2個最高分、2個最低分。

　　4.省內(nèi)外在2021年及2022年中小學(含幼兒園、中等職業(yè)學校)教師資格考試中受疫情影響考生，筆試入闈后，可憑中小學教師資格考試筆試成績單或面試成績單(“受到疫情影響”欄標注為“是”)等相關(guān)材料參加教師招聘面試，通過面試、體檢等環(huán)節(jié)的考生可以先上崗從事輔助性教育教學工作，再參加考試并取得教師資格。受疫情影響的高校畢業(yè)生參加公辦中小學幼兒園教師公開招聘被聘用的，在訂立聘用合同時應當按規(guī)定約定1年試用期，試用期內(nèi)未取得相應教師資格的，依法解除聘用合同。

　　六、中小學教師崗位(不含音樂、體育、美術(shù))考生總成績計算辦法為：考生總成績=筆試成績×(50÷筆試總分)+面試成績×(50÷面試總分);音樂、體育、美術(shù)教師崗位考生總成績計算辦法為：考生總成績=筆試成績×(40÷筆試總分)+面試成績×(60÷面試總分)。例如：小學語文教師崗位筆試兩科總分250分，考生實際得分220分;面試滿分為100分，而考生實際得分為80分，則該考生總成績=220×(50÷250)+80×(50÷100)=44+40=84分。

　　七、實行體檢結(jié)果互認。落實《國務院辦公廳關(guān)于進一步做好高校畢業(yè)生等青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作的通知》(國辦發(fā)〔2022〕13號)要求，高校畢業(yè)生近6個月內(nèi)已在合規(guī)醫(yī)療機構(gòu)按照《江西省教師資格申請人員體檢辦法(修訂)》(贛教規(guī)字〔2021〕3號)進行體檢或已完成外科、內(nèi)科、胸透X線片等基本健康體檢項目的，用人單位應當認可其結(jié)果，原則上不得要求其就已檢項目重復體檢。

　　八、經(jīng)面試確定擬聘人員后，如仍有崗位空缺，將公開在網(wǎng)上接受補報(請關(guān)注8月中旬“江西教育網(wǎng)”信息發(fā)布)。參加了全省中小學教師招聘相應層次和學科考試、符合特崗教師招聘條件的考生均可報名。

　　江西省教育廳 江西省人力資源和社會保障廳

　　2022年7月21日

　　以上是關(guān)于2022年江西省特崗教師招聘調(diào)劑入闈名單及面試有關(guān)事項公告的簡要介紹，想獲取更多關(guān)于江西教師招聘的相關(guān)資訊，如備考資料、成績查詢、報名入口，歷年真題、報考指南以及相關(guān)知識，敬請關(guān)注我們江西教師資格網(wǎng)。