江西教師招聘面試考試答辯環(huán)節(jié)真題解析

　　答辯的問(wèn)題大概可以分成四類：基礎(chǔ)信息類、幼兒園專業(yè)知識(shí)類、幼兒園工作實(shí)踐類以及教育評(píng)價(jià)與反思類。

　　(一)基礎(chǔ)信息類，比如“為什么選擇成為一名幼兒園老師?”我們就可以從三個(gè)方面“我想做、我能做、我能做好”來(lái)進(jìn)行自己求職意向的闡述。

　　(二)幼兒園專業(yè)知識(shí)類題目和我們筆試考查的專業(yè)知識(shí)是一樣的，比如“幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)的原則”。

　　(三)幼兒園工作實(shí)踐類，在這里我們需要做的就是分清事情的輕重緩急、不要忘記聯(lián)系實(shí)際、進(jìn)行自我反思以及最后的家園合作。以一個(gè)題目為例，“在組織集體活動(dòng)的時(shí)候，有一名幼兒摔倒了，作為教師你會(huì)怎么做?”在聽(tīng)到這個(gè)問(wèn)題的時(shí)候，我們首先要做的是預(yù)想一下整個(gè)場(chǎng)景，我們正領(lǐng)著全班幼兒在做集體活動(dòng)，有一名幼兒摔倒了，有同學(xué)可能會(huì)說(shuō)，先安撫這名幼兒的情緒，送去醫(yī)務(wù)室，我們沒(méi)有考慮到的是，其他幼兒現(xiàn)在還在自由活動(dòng)，因此，我們先要停止集體活動(dòng)，并且找到別的老師來(lái)對(duì)其他幼兒進(jìn)行組織，緊接著再來(lái)處理這名幼兒的情況，在處理的時(shí)候我們要注意的是先觀察傷勢(shì)，按照不同的情況采取不同的處理方法，只是破皮就送去醫(yī)務(wù)室進(jìn)行消毒包扎，比較嚴(yán)重就聯(lián)系家長(zhǎng)送往醫(yī)院，并且在處理過(guò)程中對(duì)幼兒的情緒進(jìn)行安撫。處理完幼兒的傷勢(shì)整個(gè)回答并沒(méi)有結(jié)束，因?yàn)橛變旱拇_是在我們的課堂中受傷，是由于我們的疏忽造成的，所以我們要向家長(zhǎng)進(jìn)行真誠(chéng)的道歉，期望能夠得到家長(zhǎng)的理解與支持。緊接著我們還要了解的是整個(gè)現(xiàn)象發(fā)生背后的原因是什么，是幼兒之間打鬧推撞造成的，還是幼兒自己身體不協(xié)調(diào)導(dǎo)致摔倒，再或者是不是因?yàn)槲覀冊(cè)O(shè)計(jì)的整個(gè)活動(dòng)過(guò)程有些欠缺的、不符合幼兒的年齡特點(diǎn)的地方，導(dǎo)致幼兒各方面能力達(dá)不到，所以摔倒，我們對(duì)事情發(fā)生的背后原因進(jìn)行細(xì)致的分析，然后提出對(duì)每種原因的解決策略，最后在對(duì)于這次出現(xiàn)的事故進(jìn)行反思，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，盡量避免幼兒在幼兒園中受傷，盡可能排除可能存在的安全隱患。這就是我們對(duì)于這類問(wèn)題完整的回答思路。

　　(四)教育評(píng)價(jià)與反思類，是我們對(duì)于自己所設(shè)計(jì)的教學(xué)活動(dòng)的認(rèn)識(shí)。比如“活動(dòng)目標(biāo)為什么這樣設(shè)置?活動(dòng)重難點(diǎn)都是什么?”這些題我們可以根據(jù)說(shuō)課理論,并結(jié)合活動(dòng)進(jìn)行回答，從活動(dòng)本身的原因、內(nèi)容背景、理論、《綱要》、《指南》、幼兒年齡特點(diǎn)及經(jīng)驗(yàn)幾方面入手即可。

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