江西教師招聘網(wǎng)：學(xué)習(xí)遷移分類相關(guān)知識點易錯練習(xí)題

　　【導(dǎo)讀】學(xué)習(xí)遷移分類相關(guān)知識點在每年的考試中都會有所出現(xiàn)，那么學(xué)習(xí)遷移分類相關(guān)知識點易錯題型是怎樣的呢?江西教師招聘網(wǎng)為大家整理了以下練習(xí)題，大家一起看看吧。

　　具體遷移vs重組性遷移：

　　1.定義

　　根據(jù)遷移的內(nèi)容不同來劃分，可以把遷移分為一般遷移和具體遷移。具體遷移，也稱“特殊遷移”，是指學(xué)習(xí)遷移發(fā)生時，學(xué)習(xí)者原有的經(jīng)驗組成要素及其結(jié)構(gòu)沒有變化，只是將習(xí)得的經(jīng)驗要素重新組合并移用到另一種學(xué)習(xí)之中。

　　根據(jù)遷移過程中所需的內(nèi)在心理機制的不同，遷移分為同化性遷移、順應(yīng)性遷移和重組性遷移。重組性遷移指重新組合原有認(rèn)知系統(tǒng)中某些構(gòu)成要素或成分，調(diào)整各成分間的關(guān)系或建立新的聯(lián)系，從而應(yīng)用于新情境。在重組過程中，基本經(jīng)驗成分不變，但各成分間的結(jié)合關(guān)系發(fā)生了變化，即進行了調(diào)整或重新組合。

　　2.區(qū)分

　　具體遷移還是重組性遷移重點看具體內(nèi)容有沒有發(fā)生改變重新組合。

　　正遷移vs負(fù)遷移：

　　(1)定義

　　根據(jù)遷移的性質(zhì)和結(jié)果進行劃分，一種學(xué)習(xí)對另一種學(xué)習(xí)起到積極的促進作用，為正遷移。兩種學(xué)習(xí)之間相互干擾、阻礙，即一種學(xué)習(xí)對另一種學(xué)習(xí)產(chǎn)生消極影響，為負(fù)遷移。

　　(2)區(qū)分

　　體現(xiàn)“有助于”和“積極作用”的遷移為正遷移;體現(xiàn)“不利于”或“消極作用”的遷移為負(fù)遷移。

　　順向遷移vs逆向遷移：

　　(1)定義

　　根據(jù)遷移的方向進行劃分，先前學(xué)習(xí)對后繼學(xué)習(xí)產(chǎn)生的影響，為順向遷移。后繼學(xué)習(xí)對先前學(xué)習(xí)產(chǎn)生的影響，為逆向遷移。

　　(2)區(qū)分

　　體現(xiàn)“前對后影響”的遷移為正遷移;體現(xiàn)“后對前影響”的遷移為負(fù)遷移。

　　【實踐檢驗】

　　1.學(xué)習(xí)英文后對漢語拼音讀音產(chǎn)生了影響，這是一種( )。

　　A.逆向負(fù)遷移 B.逆向正遷移

　　C.順向負(fù)遷移 D.順向正遷移

　　2.漢語拼音寫法對今后英文學(xué)習(xí)產(chǎn)生了積極影響，這是一種( )。

　　A.逆向負(fù)遷移 B.逆向正遷移

　　C.順向負(fù)遷移 D.順向正遷移

　　3.先學(xué)習(xí)dog和hot，再學(xué)習(xí)hotdog，這屬于( )。

　　A.重組性遷移 B.具體遷移 C.一般遷移 D.同化性遷移

　　4.先學(xué)習(xí)dog，再學(xué)習(xí)god，這屬于( )。

　　A.重組性遷移 B.具體遷移 C.一般遷移 D.同化性遷移

　　【答案】

　　1.【答案】A。解析：學(xué)習(xí)英文后對漢語拼音讀音產(chǎn)生了影響，通常情況下是先學(xué)的漢語拼音，后學(xué)習(xí)的英語音標(biāo)，是后對前的影響屬于逆向遷移;漢語拼音與英語音標(biāo)有很多相似之處，讀音之間會產(chǎn)生干擾，屬于負(fù)遷移。二者結(jié)合在一起就是逆向負(fù)遷移。

　　2.【答案】D。解析：漢語拼音寫法對今后英文學(xué)習(xí)產(chǎn)生了積極影響，從遷移方向的劃分角度屬于順向遷移，從遷移性質(zhì)的劃分角度屬于正遷移，二者結(jié)合在一起就是順向正遷移。

　　3.【答案】B。解析：從dog遷移到hotdog，是一種疊加后的直接遷移，屬于具體遷移。

　　4. 【答案】A。解析：從dog遷移到god，是字母順序打算后的重新組合，屬于重組性遷移。

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