江西普通話考試命題說話有什么技巧?

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　　(一)仔細(xì)審題

　　1.文章的體裁

　　(1)文章的體裁可分為記敘描寫、議論評說等不同的形式，“命題說話”的形式也大致可分為記敘和議論兩大類。

　　(2)在各類中在各類中又可以按所記、所議的對象不同分為記人、記事、記生活、記所愛的四種“記”，以及論人，論事，論物的三種“論”。

　　2.不同題目類型的不同要求

　　(1)記敘，要求中心突出、交代清楚、信息豐富。

　　(2)記人。要有外貌的描述，也要有精神的描述。

　　(3)記事。要交代時間、地點、事件的發(fā)生、發(fā)展和結(jié)局。

　　(4)議論，要求立論明確，發(fā)揮充分，無論是立論或者駁論，都不能中途偷換話題。

　　(二)精心構(gòu)思

　　(1)測試時應(yīng)該把素材按某條思路串起來，使自己容易記憶。

　　(2)一般來講，測試中采用總分總的方式，會獲得比較理想的表達(dá)效果，即對某人某事(根據(jù)題目)先進(jìn)行總的概括，中間用一些事例進(jìn)行補(bǔ)充，最后再加以總結(jié)。

　　(三)整理定型

　　(1)素材、結(jié)構(gòu)大致定好后，最好將其整理成書面材料，然后進(jìn)行修改。

　　(2)修改時要注意所用詞語表意準(zhǔn)確，通俗明白，不要選擇過于華麗，生僻拗口的詞語。

　　(3)將自己拿不準(zhǔn)、容易讀錯的字詞，逐個查字典定音，反復(fù)進(jìn)行口頭練習(xí)，強(qiáng)化記憶。

　　(四)反復(fù)練習(xí)

　　(1)整理好的說話內(nèi)容，可以利用測試前的準(zhǔn)備時間反復(fù)進(jìn)行練習(xí)，把容易讀錯的字音反復(fù)加強(qiáng)，使書面的材料口語化。

　　(2)練習(xí)過程中還要注意語速，保持適中平緩的語速和語氣，以便營造一個良好的測試狀態(tài)，否則語速過快或過慢，都會影響測試成績。

　　(3)測試時由于緊張過度導(dǎo)致發(fā)音氣息短促，舌頭僵硬，說話語無倫次等，影響測試成績。為避免出現(xiàn)這種情況，平時應(yīng)抓緊時間訓(xùn)練，充分準(zhǔn)備。應(yīng)試時大膽沉著，從容自信。

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