江西教師資格證筆試考試常考人物:中國杰出教育理論大家
- 時間:
- 2021-02-18 14:32:43
- 作者:
- 蔡老師
- 閱讀:
- 來源:
- 江西教師資格證
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孔子
——世界上最早提出啟發(fā)性原則,最早提倡因材施教的原則,在中國古代最早論述了教育與經濟的關系
孟子
——最早把“教”和“育”兩個字連用
荀子
——最早把“道”和“德”兩個字連用
墨子
——中國古代最早提出量力性原則
《學記》
——中國最早也是世界最早的教育著作,被譽為“教育學的雛形”“教育學鼻祖”
蔡元培
——1916年擔任北大校長,提出“思想自由、兼容并包”的辦學理念,在北大進行了一系列的改革,被譽為“北大之父”,被毛澤東稱為“學界泰斗、人世楷模”
晏陽初
——1923年發(fā)起平民教育運動,提出“欲化農民”必先“農民化”,被譽為“平民教育之父”
黃炎培
——提出教育的要旨在于“為個人謀生之準備,為個人服務社會之準備,為世界、國家增進生產力之準備”,被譽為“職業(yè)教育之父”
陳鶴琴
——對中國幼兒教育理論作出重大貢獻,創(chuàng)辦了中國第一所實驗幼稚園,提出“活教育”思想體系,被譽為“中國幼教之父”
陶行知
——創(chuàng)辦了小莊師范學校、山海工學團、育才學校等,提出小先生制、藝友制等,提出了生活教育理論的思想體系,被譽為“偉大的人民教育家”“萬世師表”
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