江西教師資格考試之筆試綜合素質(zhì)—寫作(二)

　　【導(dǎo)讀】在江西教師資格筆試考試過程中，有些小伙伴對于考試作文不是強(qiáng)項(xiàng)，針對這個問題，江西教師資格考試網(wǎng)整理了以下內(nèi)容：

　　閱讀下面材料，按要求作文。

　　材料：美國社會心理學(xué)家費(fèi)斯汀格說，“生活中的10%是由發(fā)生在你身上的事情組成，而另外的90%則是由你對所發(fā)生的事情如何反應(yīng)所決定”。也就是說，一件事情最終的結(jié)果是好還是壞，好到什么程度、或壞到什么程度，10%由事件本身決定，剩下的90%則因你的情緒、態(tài)度和應(yīng)對方式?jīng)Q定。

　　要求：用規(guī)范的現(xiàn)代漢語寫作;角度自選，立意自定，標(biāo)題自擬;不少于800字。

　　【參考范文】

　　態(tài)度決定一切

　　世事萬物皆有尺度，成功與否取決于態(tài)度。就像美國社會心理學(xué)家費(fèi)斯汀格說的那樣：“生活中的10%是由發(fā)生在你身上的事情組成，而另外的90%則是由你對所發(fā)生的事情如何反應(yīng)所決定。”既然我們無法控制事情的發(fā)生，那么我們就實(shí)實(shí)在在的從自身出發(fā)，調(diào)整自己的態(tài)度努力進(jìn)發(fā)，總能獲得意想不到的效果。畢竟“態(tài)度決定一切，細(xì)節(jié)決定成敗”。

　　世事無常，總有人覺得世道不公，不能施展自己的才華?？倳腥苏J(rèn)為，自己萬事俱備，只缺機(jī)會。殊不知，若沒有時(shí)刻準(zhǔn)備的決心與寵辱不驚處世態(tài)度，就可能與成功擦身而過。靈感往往只是一瞬，但真正能將靈感打磨并付諸行動的定是持之以恒的態(tài)度。態(tài)度決定一切，這是最淺顯易懂的道理。

　　曾有寓言這樣生動的描述了一個故事：故事的主人公是一個自覺懷才不遇的年輕人。他總覺得自己的才華得不到施展，從而向上帝請求給予他施展才華的平臺，以便他可以向牛頓、愛迪生或者拿破侖那般名垂青史。上帝憐憫他的虔誠，就答允了他。于是，在他躺在草地上曬太陽時(shí)，一個蘋果毫無預(yù)兆的砸中了他;在他身處黑暗時(shí)，夜風(fēng)總能精準(zhǔn)的吹熄他的蠟燭;在他想要在校場上大顯身手時(shí)，總有拳頭將其打倒。于是他絕望了，怒斥著上帝的不公。上帝無奈道：“我只是用對待他們的方式對待你啊。”非常之人之所以有過人的成就，取決于他們面對挫折與不公時(shí)的態(tài)度。故事中的主人公或許真的有舉世無雙的才能，但面對挫折的態(tài)度注定他不能取得偉人的成就。

　　放眼現(xiàn)實(shí)生活，我們無時(shí)無刻受到態(tài)度的影響。建筑工地上，隨處可見安全生產(chǎn)的標(biāo)語;學(xué)校的高考鼓勵標(biāo)語，赫然寫著“態(tài)度決定一切”;電視中各種振奮人心的廣告，無不提醒著我們要以踏實(shí)、認(rèn)真的態(tài)度投入日常的生活學(xué)習(xí)當(dāng)中去。因?yàn)閼B(tài)度，無數(shù)高考學(xué)子自強(qiáng)不息，十年寒窗苦讀，只為不負(fù)韶華、無悔青春;因?yàn)閼B(tài)度，眾多科研人員兢兢業(yè)業(yè)，把中國各項(xiàng)科技事業(yè)推向一個又一個高潮;因?yàn)閼B(tài)度，多少能工巧匠用汗水塑造出巧奪天工的奇跡。一個人的態(tài)度直接決定了他的工作行為，決定了他對待工作是安于現(xiàn)狀還是積極進(jìn)取。成功有時(shí)不僅僅靠天資與智慧，更需要調(diào)整自己的態(tài)度，用一以貫之的態(tài)度對待生活中每一件事。

　　種瓜得瓜，種豆得豆。有幾分耕耘，就有幾分收獲。人生中最重要的事，就是及早認(rèn)識到，我們是自己命運(yùn)的播種者、主宰者。我們今天所做的一切，都是現(xiàn)場直播，永遠(yuǎn)沒有彩排，也都會在將來不同程度地影響到自己的人生。認(rèn)識到我們是在為自己工作，意味著我們懂得了自我負(fù)責(zé)和自我激勵。要時(shí)刻謹(jǐn)記：態(tài)度決定一切，細(xì)節(jié)決定成敗。

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