中學(xué)語文學(xué)科的教師資格證考試內(nèi)容有哪些

　   隨著教師資格證考試制度的改革，關(guān)于語文學(xué)科的考點知識究竟有多少呢?下面請看江西教師資格證的老師是怎樣解析的吧。

　　一、學(xué)科理念

　　說起語文，可謂是大家的老朋友了，考生們有沒有十足的把握呢?關(guān)于考綱要求，考生要正確理解《義務(wù)教育語文課程標準(2011年版)》，能夠在教學(xué)中體現(xiàn)其倡導(dǎo)的基本理念，落實其規(guī)定的課程目標。

　　二、寫作題型

　　寫作題大家從小學(xué)到現(xiàn)在，估計也是博覽群書了。寫作考查的就是考生對知識點的解釋是否到位，一般考綱要求具備較強的書面表達能力，熟悉寫作教學(xué)的過程，具體明確、文從字順地表述自己的意思。寫作的過程是準備階段-構(gòu)思階段-表述階段組成的;同時大致的構(gòu)成要素分為：主題(集中、正確、深刻、創(chuàng)新)、材料、結(jié)構(gòu)(標題、開頭、結(jié)尾、段落、層次、過渡、照應(yīng))、語言(準確、精煉、生動)。

　　三、教學(xué)方法

　　在語文學(xué)科中教學(xué)方法一般分為：閱讀教學(xué)、寫作教學(xué)、口語交際教學(xué)等。同時要求的是考生掌握識字與寫字、閱讀、寫作、口語交際、綜合性學(xué)習(xí)教學(xué)的一般思路和方法，能根據(jù)教學(xué)需要選擇使用?？忌欢ㄒ靼渍Z文學(xué)科需要融合多元文化，對知識點的掌握一定要豐富，教學(xué)方法就是教會學(xué)生讀書，提升閱讀水平。

　　四、寫作技巧

　　作文雖是最后才寫，但拿到考卷后應(yīng)該先看一看題目，誰都知道審題和構(gòu)思是最重要的。這樣做有一個好處，就是在做閱讀題的時候，文中的某些詞語或情境會刺激潛意識，說不定會突然冒出有關(guān)作文的想法，這種瞬間閃現(xiàn)的思維火花往往是可遇而不可求的。

　　以上就是小編為大家整理的語文學(xué)科的教師資格證考什么的相關(guān)內(nèi)容了，語文學(xué)科考試對考生真的是一個很大的福利，希望這次的教師資格證考試考生會對自己有一個交代。加油。