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江西教師資格證考試論述題怎么答?

時(shí)間:
2022-07-28 09:23:43
作者:
胡老師
閱讀:
來源:
江西教師資格證
  【導(dǎo)讀】

  江西教師資格證考試論述題怎么答?許多報(bào)考了江西教師資格證考試的小伙伴們最近都在瘋狂的私信小編關(guān)于論述題這個(gè)考試應(yīng)該怎么考,怎么才能抓住中心論點(diǎn)來取得高分呢?鑒于這么多小伙伴們對于這塊還比較迷茫,所以小編我特地來幫助大家排憂解難來了,掌握這些考試技巧,考試必將迎刃而解!

  (一) 論述題解題技巧

  論述題要求對所學(xué)過的理論(要把握住基本要點(diǎn))展開論述。要求理論聯(lián)系實(shí)際,一定要結(jié)合本人或?qū)W校、學(xué)區(qū)工作實(shí)踐、經(jīng)驗(yàn),把它們做為闡述觀點(diǎn)的材料。觀點(diǎn)和材料要統(tǒng)一,語言要精煉。

  1、論述題涉及的都是主要理論,其中一些問題,需要全方位論述,因此,開闊視野,多角度看問題,這是解答論述題的首要策略,當(dāng)然這也要求您能對基本的教育學(xué)、教育心理學(xué)的理論有扎實(shí)的基本功,能較好的理解,這也是與你同行在我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)中一再強(qiáng)調(diào)的觀點(diǎn),必須要多讀,多看,多學(xué),掌握基礎(chǔ)理論知識,以不變應(yīng)萬變。

  2、“授之以魚,僅供一飯之需;授之以漁,則終身受用無窮”。在論述題中,常引用這樣一類格言,與教育現(xiàn)象聯(lián)系起來,看你的理解能力。在這里,此格言表明了智力開發(fā)的重要意義,涉及的是知識與智力的關(guān)系問題,由這一點(diǎn)展開論述,就抓住了本質(zhì)。與這一個(gè)類似的還是“老子英雄兒好漢”等說法的辨析等。

  (二) 論述題題型特點(diǎn)

  理論性強(qiáng),是論述題最突出的特點(diǎn)。理論要有深度,是論述題主要的質(zhì)量要求。理論聯(lián)系實(shí)際,是論述題最顯著的特色。

  (三) 實(shí)例分析

  論述題,有的試題給出一個(gè)實(shí)例,要求用所學(xué)的某一理論去分析實(shí)例,提出自己的觀點(diǎn),這類題也是同學(xué)們感到最難以作答的。答這類題一定要把握住某理論的幾個(gè)要點(diǎn),有針對性地對實(shí)例進(jìn)行分析。

  例如:前不久,我在xx學(xué)校見到一位教師給一名學(xué)生脖子上掛了一個(gè)牌子,上面寫著“數(shù)學(xué)23分,語文46分”。這個(gè)學(xué)生耷拉著腦袋,滿眼淚花。你的感觸是什么?請從教師職業(yè)道德和義務(wù)方面分析這位教師的行為。

  分析這一實(shí)例,題中已明確提示,請從教師的職業(yè)道德和義務(wù)方面考慮這位教師的行為。

  回答此題,首先應(yīng)表明態(tài)度,你對這位教師的行為是支持還是反對。

  其次結(jié)合實(shí)例從教師的職業(yè)道德要求分析:教師對學(xué)生要真心熱愛。

  教師要對學(xué)生親切關(guān)懷,做學(xué)生的知心朋友,教師要對學(xué)生的愛要做到嚴(yán)格要求和尊重信任相統(tǒng)一,教師熱愛學(xué)生,要做到公正無私,關(guān)心熱愛每一個(gè)學(xué)生,尤其是那些需要幫助的差生、落后生。

  再從教師的義務(wù)方面分析:教師應(yīng)關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生,尊重學(xué)生人格,促進(jìn)學(xué)生在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展。以此來對照這位教師的所做所為。

  (四) 論述題的套路

  論速題的答法也是有套路的,先看懂了題目中主要涉及的知識點(diǎn),先答題目中核心概念的解釋,這一點(diǎn)類似于名詞解釋,這一點(diǎn)有時(shí)非常必要和重要,而又是不少同學(xué)容易忽視的地方。然后根據(jù)要求舉一些例子,論點(diǎn)要分開寫(如1、2、3等)。每個(gè)論點(diǎn)的開頭第一句話寫理論上關(guān)于問題的解釋或者思想,然后簡單闡述。闡述的過程中就可以加你要舉的例子,根據(jù)例子在把開頭的中心思想用其他的話重復(fù)一遍,這些就要發(fā)揮您自己的創(chuàng)意和語言才能了,當(dāng)然,也可用教材或資料上的原話(如果您記憶好的話)。最后總結(jié),能簡明的回顧這個(gè)題目。

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