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江西小學(xué)教師資格:美術(shù)《風(fēng)來了》 答辯題目及解析

時(shí)間:
2022-04-28 16:59:34
作者:
巢老師
閱讀:
來源:
江西教師資格證

  【導(dǎo)讀】為了幫助參加下個(gè)月江西小學(xué)教師資格面試考試的考生取得更好的成績(jī),江西教師資格證考試整理了以下內(nèi)容,希望對(duì)有需要的考生有所幫助:

江西小學(xué)教師資格

  一、怎樣與學(xué)生進(jìn)行良好的溝通?

  【參考答案】

  跟學(xué)生進(jìn)行良好的溝通與很多方法。

  首先,主動(dòng)地了解學(xué)生的學(xué)習(xí)生活情況,表現(xiàn)出真誠的關(guān)心。如果學(xué)生感受到了教師的愛,信任教師,則肯定會(huì)樂于與教師進(jìn)行溝通。

  其次,對(duì)于不同的學(xué)生需要采取不同的溝通方式,對(duì)于調(diào)皮的學(xué)生就要經(jīng)常談話,督促他改進(jìn)缺點(diǎn);對(duì)于不善言談和性格孤僻的學(xué)生,可以運(yùn)用書信與談話相結(jié)合的方式,想方設(shè)法走進(jìn)學(xué)生的心靈。

  同時(shí)注意語言幽默、委婉、含蓄,設(shè)身處地的為學(xué)生著想,感受學(xué)生的內(nèi)心世界。良好的溝通,需要耐心的聆聽對(duì)方,了解他心中的感受。教師對(duì)學(xué)生積極聆聽的態(tài)度,可以使學(xué)生覺得受到重視并肯定自己的價(jià)值。要避免當(dāng)學(xué)生講話時(shí),急于表達(dá)自己的觀點(diǎn)。

  總之,良好的溝通是前提,我們作為教師應(yīng)該具備這項(xiàng)基本能力。

  二、請(qǐng)介紹一下線描的運(yùn)用。

  【參考答案】

  線描是素描的一種,用單色線對(duì)物體進(jìn)行勾畫。

  線描是中國畫的主要造型手段。線描是運(yùn)用線的輕重、濃淡、粗細(xì)、虛實(shí)、長(zhǎng)短等筆法表現(xiàn)物象的體積、形態(tài)、質(zhì)感、量感、運(yùn)動(dòng)感的一種方法。特點(diǎn)簡(jiǎn)練、清晰,可刻畫各種現(xiàn)象。

  線描寫生要注意把物象的前后遮擋關(guān)系表現(xiàn)正確,一般來講,在畫面中近處物體的基線應(yīng)比遠(yuǎn)處物體的基線低。為了更好地表現(xiàn)出線條的美感,我們?cè)趯懮胁荒芸吹绞裁淳彤嬍裁矗瑧?yīng)該通過比較和感受進(jìn)行有目的地取舍與提煉、加工。常用的線條有直線、弧線、曲線和折線。

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