江西教師資格面試：小學(xué)美術(shù)《做筆筒》答辯題目及解析

　　【參考答案】

　　根據(jù)我對于題本的認(rèn)真分析以及考慮小學(xué)生的實(shí)際情況，我設(shè)定了如下的三維目標(biāo)：

　　知識(shí)與技能目標(biāo)：了解筆筒的藝術(shù)價(jià)值、材質(zhì)、外形和裝飾特點(diǎn)，能夠運(yùn)用剪、貼、卷等手段進(jìn)行筆筒設(shè)計(jì)創(chuàng)作。

　　過程與方法目標(biāo)：通過欣賞、分析、討論和實(shí)踐，利用廢舊材料制作一件筆筒作品，提高造型表現(xiàn)能力。

　　情感、態(tài)度和價(jià)值觀目標(biāo)：逐漸提高審美品位，增強(qiáng)設(shè)計(jì)熱情，培養(yǎng)熱愛生活的美好情感。

　　二、請簡要介紹一下“文房四寶”。

　　【參考答案】

　　中國的用具，不少獨(dú)具一格，它既表現(xiàn)了中華民族不同于其他民族的風(fēng)俗，又為世界文化的進(jìn)步和發(fā)展做出了貢獻(xiàn)。其中最典型的是被稱為“文房四寶”的書寫工具：紙、筆、墨、硯。

　　紙，是中國的一個(gè)偉大發(fā)明，世界上紙的品種雖然以千萬計(jì)，但“宣紙”仍然是供毛筆書畫用的獨(dú)特的手工紙，宣紙質(zhì)地柔韌、潔白平滑、色澤耐久、吸水力強(qiáng)，在國際上有著“紙壽千年”的聲譽(yù)。

　　毛筆，是古代中國與西方民族用羽毛書寫風(fēng)采迥異的獨(dú)具特色的書寫、繪畫工具。當(dāng)今世界上雖然流行鉛筆、圓珠筆、鋼筆等，但毛筆卻是替代不了的，據(jù)傳毛筆為蒙恬所創(chuàng)。自元代以來，浙江湖州生產(chǎn)的具有“尖、圓、健”特點(diǎn)的“湖筆”成為全國最著名的毛筆品種。

　　墨，是書寫、繪畫的色料。唐代制墨名匠奚超、奚廷父子制的好墨，受南唐后主李煜的賞識(shí)，全家賜國姓“李氏”。從“李墨”名滿天下。宋時(shí)李墨的產(chǎn)地歙縣改名徽州，“李墨”改名為“徽墨”。

　　硯，俗稱硯臺(tái)，是中國書寫、繪畫研磨色料的工具。出現(xiàn)了被人們稱為“四大名硯”的洮硯、端硯、歙硯和澄泥硯。

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