2018上半年江西初中生物教師資格證面試真題《人體泌尿系統(tǒng)的組成》
- 時(shí)間:
- 2022-08-05 13:59:09
- 作者:
- 胡老師
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- 江西教師資格證
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2018上半年江西高中教師資格證面試真題解析二、考題解析
【教學(xué)過(guò)程】
(一)復(fù)習(xí)導(dǎo)入,教師提問(wèn)
1.復(fù)習(xí)血液循環(huán)系統(tǒng),提問(wèn)經(jīng)過(guò)物質(zhì)交換,人體吸收營(yíng)養(yǎng),產(chǎn)生的代謝廢物經(jīng)過(guò)哪些途徑排出體外?
(呼吸,排汗,尿液,糞便。)
2.尿液是人體排出代謝廢物的主要途徑之一,尿液如何形成并排出,經(jīng)過(guò)哪些器官或者結(jié)構(gòu)?
通過(guò)今天的學(xué)習(xí),我們就能解決這一問(wèn)題。
(二)泌尿系統(tǒng)的組成與功能
(1)教師多媒體展示泌尿系統(tǒng)的模型,以小組為單位觀察泌尿系統(tǒng)模型,設(shè)置問(wèn)題:組成泌尿系統(tǒng)的器官有哪些?不同器官有什么特點(diǎn)?學(xué)生觀察并閱讀課本,一學(xué)生回答問(wèn)題,其他同學(xué)補(bǔ)充。題目來(lái)源于考生回憶
(泌尿系統(tǒng)包括腎、輸尿管、膀胱和尿道等器官。腎臟外形像菜豆,紅褐色;輸尿管是一對(duì)細(xì)長(zhǎng)的管子;膀胱和尿道的形狀如同板栗。)
(2)學(xué)生再次觀察模型,并結(jié)合尿液形成與排出的動(dòng)畫(huà),嘗試說(shuō)說(shuō)尿液形成和排出過(guò)程中經(jīng)過(guò)的器官,以及不同組成器官的功能。觀察在尿液的形成與排出過(guò)程中膀胱的變化。小組交流討論,學(xué)生回答,教師補(bǔ)充。
(人體在生命活動(dòng)過(guò)程中產(chǎn)生的廢物由血液運(yùn)送到腎,在腎內(nèi)形成尿液,再經(jīng)輸尿管、膀胱和尿道排出體外。腎是形成尿液的器官;輸尿管是輸送尿液的器官,通過(guò)它們的蠕動(dòng),可將腎形成的尿液不斷輸入膀胱;膀胱是暫時(shí)儲(chǔ)存尿液的器官,大小可隨尿液的充盈度而發(fā)生一定的變化,正常人膀胱的容量一般為300-500mL;尿道是尿液從膀胱排出體外的通道。)
(3)泌尿系統(tǒng)中最重要的器官是什么?
(腎是泌尿系統(tǒng)中最重要的器官,它們擔(dān)負(fù)著從人體血液中清除體內(nèi)廢物的重任。)
(4)俗話說(shuō)人有三急,但是為什么正常成年人能夠憋尿?
(一方面膀胱能夠儲(chǔ)存一定量的尿液,另一方面是尿道口的括約肌在神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)下控制的尿液的排出。)
(三)小結(jié)作業(yè)
1.小結(jié):師生共同總結(jié)本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容,總結(jié)泌尿系統(tǒng)的功能。
2.作業(yè):與腎臟有關(guān)的疾病有哪些?如何保持泌尿系統(tǒng)衛(wèi)生?
【板書(shū)設(shè)計(jì)】
【答辯題目解析】
1.板書(shū)有什么意義?
【參考答案】
板書(shū)是一種重要的教學(xué)手段,有利于教師傳授知識(shí)和學(xué)生掌握知識(shí),好的板書(shū)能夠吸引學(xué)生的注意力,加深學(xué)生對(duì)知識(shí)的理解和記憶,有助于突破教學(xué)重難點(diǎn)。我的板書(shū)呈現(xiàn)重點(diǎn),簡(jiǎn)單明了,能夠幫助學(xué)生快速掌握本節(jié)課主要知識(shí)內(nèi)容。題目來(lái)源于考生回憶
2.當(dāng)尿液中出現(xiàn)葡萄糖時(shí),腎臟可能發(fā)生病變的部位是哪里?
【參考答案】
當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管時(shí),原尿中大部分水、無(wú)機(jī)鹽、全部葡萄糖等被吸收回血液,而剩下的如尿素、一部分無(wú)機(jī)鹽和水等由腎小管流出形成尿液,所以當(dāng)尿液中出現(xiàn)葡萄糖時(shí),腎臟可能發(fā)生病變的部位是腎小管。