2018上半年江西高中音樂教師資格證面試真題《芭蕾舞》

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　　二、考題解析

　　【教學(xué)過程】

　　(一)新課導(dǎo)入

　　上課之前，提出問題，最喜歡什么舞蹈?為什么?

　　學(xué)生自由回答

　　教師總結(jié)：朝鮮舞(律動感強)，藏族(自然、自由)

　　(二)初步感知

　　教師播放芭蕾舞視頻，并提出問題，這種舞蹈給你什么樣的感覺?

　　學(xué)生思考回答。

　　(高貴、優(yōu)雅)

　　(三)學(xué)習(xí)探究

　　賞析芭蕾舞劇《天鵝湖》

　　(1)教師播放視頻，學(xué)生觀察，并回答：這部舞劇場景有什么特點?

　　學(xué)生通過觀察視頻，可以回答出：整個場景布置成湖邊的場景，營造真實的場景;更加真實的表現(xiàn)古詩情節(jié)與人物情緒。

　　(2)教師再次播放《天鵝湖》，并請學(xué)生帶著問題觀看視頻，芭蕾舞有什么樣的特點?

　　學(xué)生自由回答

　　教師總結(jié)為芭蕾舞最大的特點是“開、繃、直、立”。

　　教師提問，在本視頻中，出現(xiàn)了很多“立”的動作，為什么呢?

　　學(xué)生進行小組討論，踴躍回答。

　　教師總結(jié)為本舞劇為《天鵝湖》，為表現(xiàn)天鵝的高貴與優(yōu)雅，所以多次出現(xiàn)“立”的動作。

　　(3)了解了《天鵝湖》是一部生動的芭蕾舞劇之后，請學(xué)生思考芭蕾的由來。

　　學(xué)生踴躍回答。

　　教師總結(jié)：芭蕾，一種舞臺舞蹈形式，既歐洲古典舞蹈，通稱芭蕾舞。這是在歐洲各地民間舞蹈的基礎(chǔ)上，經(jīng)過幾個世紀(jì)不斷加工、豐富、發(fā)展而形成的，具有嚴(yán)格規(guī)范和結(jié)構(gòu)形式的歐洲傳統(tǒng)舞蹈藝術(shù)。19世紀(jì)以后，技術(shù)上的一個重要特征是女演員要穿特制的腳尖舞鞋用腳趾尖端跳舞，所以也有人稱之為腳尖舞。

　　(4)學(xué)習(xí)芭蕾舞手位，以及簡單的芭蕾舞動作，并表現(xiàn)

　　(四)拓展延伸

　　請學(xué)生以小組為單位，用所學(xué)的舞蹈動作進行音樂的表現(xiàn)。

　　教師鼓勵學(xué)生進行互評。

　　(五)小結(jié)作業(yè)

　　小結(jié)：通過提問的方式，師生共同梳理芭蕾舞特征，鼓勵學(xué)生在精神上做高貴優(yōu)雅的人，在生活中做謙虛友愛的人。

　　作業(yè)：搜集一些芭蕾舞的視頻或者動作，下節(jié)課進行展示