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2023年江西教師資格證考試每日一練(3月2日)

時間:
2023-03-02 11:05:01
作者:
陳老師
閱讀:
來源:
江西教師資格證

     江西教師資格證考試每年的報考人數(shù)持續(xù)增長,競爭也越來越激烈。為了讓廣大考生能夠更有方向的備考,江西教師資格證考試特此準備五道練習題。讓我們開始答題吧!

江西教師資格證考試

  1.擔任教研組長期間,余老師總是認真制作每周的練習題,常常和同年級同學科的青年老師一起探討教學方法,對于青年教師在教學中出現(xiàn)的困惑及時給予幫助。余老師的做法( )。

  A.不正確,不利于青年教師自主成長 B.不正確,不符合愛崗敬業(yè)的要求

  C.正確,符合教學相長的要求 D.正確,符合為人師表的要求

  2.表示傳統(tǒng)師德非常重視嚴于律己、身體力行,認為師德起到表率的模范作用的先哲名言是( )。

  A.見賢思齊 B.學而時習之

  C.三人行,必有我?guī)熝?D.躬自厚而薄責于人

  3.張老師編寫的模考試卷出現(xiàn)了兩個錯誤,同事和他反饋,張老師說:“人無完人,何況只是一次小小的???rdquo;。張老師的做法( )。

  A.不合理,違背了終身學習的師德規(guī)范 B.不合理,違背了愛崗敬業(yè)的師德規(guī)范

  C.合理,人都難免出錯 D.合理,教師的主要任務是把課上好

  4.據(jù)調查,教師對學生拳打腳踢的情況現(xiàn)在已經(jīng)較少存在,取而代之的是“心罰”。比如:對于成績不好的學生罰做題目、罰抄單詞一百遍;對于不遵守紀律的學生罰站、罰值日等。教師這樣的行為( )。

  A.是正確的,教育中懲罰是必不可少的 B.是正確的,老師沒有侵犯學生的身體健康

  C.是不正確的,老師沒能做到依法執(zhí)教 D.是不正確的,老師沒能做到團結合作

  5.戴老師作為年輕教師的“師傅”,年輕教師向他請教問題時,他都是有問必答。有時,他還會主動向年輕教師請教一些問題。大家都說,他沒有一點“師傅”的架子。對于戴老師的行為,下列說法正確的是( )。

  A.教師之間應該相互協(xié)作 B.教師應有自己私人空間

  C.師傅應該有師傅的架子 D.遇到問題應該自己鉆研

  答案及解析:

  1.【答案】D 【解析】本題考查教師職業(yè)道德規(guī)范?!吨行W教師職業(yè)道德規(guī)范》(2008年修訂)中“為人師表”要求教師堅守高尚情操,知榮明恥,嚴于律己,以身作則。衣著得體,語言規(guī)范,舉止文明。關心集體,團結協(xié)作,尊重同事,尊重家長。作風正派,廉潔奉公。自覺抵制有償家教,不利用職務之便謀取私利。題干中,余老師和同事一起探討教學方法,幫助青年教師,符合為人師表的要求。故本題選D。

  2.【答案】D 【解析】本題考查關于師德的名言。A項,“見賢思齊”出自《論語·里仁》,意思是見到德才兼?zhèn)涞娜司鸵蛩待R。B項,“學而時習之”出自《論語·學而》,意思是學過的內(nèi)容要經(jīng)常復習。C項,“三人行,必有我?guī)熝?rdquo;出自《論語·述而》,意思是三人同行,其中必定有我的老師。D項,“躬自厚而薄責于人”出自《論語·衛(wèi)靈公》,意思是要多責備自己,少責備別人。從以上四句的意思上看,僅有“躬自厚而薄責于人”含有嚴于律己、身體力行、為人表率的意思。故本題選D。

  3.【答案】B 【解析】本題考查教師職業(yè)道德規(guī)范。《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》(2008年修訂)中“愛崗敬業(yè)”要求教師對工作高度負責,不得敷衍塞責。題干中教師的做法顯然不合理。對??荚嚲砭帉懖徽J真,造成的負面影響是不容小覷的,張老師違背了愛崗敬業(yè)的師德規(guī)范。故本題選B。

  4.【答案】C 【解析】本題考查教師職業(yè)道德規(guī)范?!吨行W教師職業(yè)道德規(guī)范》(2008年修訂)中“愛國守法”要求教師全面貫徹國家教育方針,自覺遵守教育法律法規(guī),依法履行教師職責權利。《中華人民共和國未成年人保護法》(2020年修訂)第二十七條規(guī)定,學校、幼兒園的教職員工應當尊重未成年人人格尊嚴,不得對未成年人實施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴的行為。題干中所說的“心罰”屬于變相體罰的內(nèi)容,作為一名教育工作者,無論是體罰或者是變相體罰學生,都違反了相應的教育法律法規(guī),應該承擔相應的責任,構成犯罪的,將要受到法律的制裁。故本題選C。

  5.【答案】A 【解析】本題考查教師職業(yè)行為規(guī)范。教師的教育工作,不是個人行為,而是集體行為。處理教師與同事之間的行為準則,可以概括為尊重、理解和協(xié)作。題干中,戴老師與年輕教師之間相互請教,是尊重、協(xié)作的體現(xiàn)。故本題選A。

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