2021年教師資格證考試每日一練(6月22日)
- 時(shí)間:
- 2021-06-23 08:55:13
- 作者:
- 陳老師
- 閱讀:
- 來(lái)源:
- 江西教師資格證
1.蘇霍姆林斯基說(shuō):“從兒童進(jìn)學(xué)校的第一天起,就要善于看到并不斷鞏固和發(fā)展他們身上所有的好的東西”,這體現(xiàn)了教師對(duì)學(xué)生應(yīng)該( )。
A.嚴(yán)格要求 B.熱愛(ài)學(xué)生
C.公正平等 D.贊賞引導(dǎo)
2.一位家長(zhǎng)抱怨:“李老師隔三差五給家長(zhǎng)打電話,每次都把我們狠狠地批評(píng)一頓,還經(jīng)常叫我們到學(xué)校里去聽(tīng)她訓(xùn)話。”李老師的做法( )。
A.錯(cuò)誤,教師應(yīng)該與家長(zhǎng)平等溝通 B.錯(cuò)誤,教師對(duì)學(xué)生發(fā)展負(fù)全責(zé)
C.正確,家長(zhǎng)要配合學(xué)校教育學(xué)生 D.正確,教師應(yīng)該主動(dòng)尋求家長(zhǎng)支持
3.隨著時(shí)代的進(jìn)步,新型的、民主的家庭氣氛和父母子女關(guān)系還在形成,但隨著孩子的自我意識(shí)逐漸增強(qiáng),很多孩子對(duì)父母的教誨聽(tīng)不進(jìn)或當(dāng)作“耳邊風(fēng)”,家長(zhǎng)感到家庭教育力不從心。教師應(yīng)該( )。
A.放棄對(duì)家長(zhǎng)配合自己工作的期望
B.督促家長(zhǎng),讓家長(zhǎng)成為自己的“助教”
C.尊重家長(zhǎng),樹(shù)立家長(zhǎng)的威信,從而一起做好教育工作
D.在孩子面前嘲笑這些家長(zhǎng)
4.( )鮮明地體現(xiàn)了基礎(chǔ)教育的本質(zhì)屬性和基本特征。
A.素質(zhì)教育 B.應(yīng)試教育
C.德育 D.智育
5.反映教師職業(yè)與其他職業(yè)不同的本質(zhì)特征是( )。
A.為人師表 B.獻(xiàn)身教育
C.教書(shū)育人 D.公而忘私
答案及解析:
1.D【解析】蘇霍姆林斯基的這句話強(qiáng)調(diào)的是,教師應(yīng)該在善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生優(yōu)點(diǎn)的基礎(chǔ)上對(duì)學(xué)生進(jìn)行促進(jìn)和引導(dǎo)。故本題選D。
2.A【解析】教師職業(yè)道德規(guī)范和職業(yè)道德行為要求教師要與學(xué)生家長(zhǎng)建立平等的溝通關(guān)系,形成良好的溝通習(xí)慣。題目中李老師的做法沒(méi)有與家長(zhǎng)進(jìn)行平等的溝通。故本題選A。
3.C【解析】在新的時(shí)代環(huán)境條件下,教師要注重與家長(zhǎng)的配合,與家長(zhǎng)形成教育合力。這樣才有助于做好教育工作。故本題選C。
4.A【解析】基礎(chǔ)教育是國(guó)民素質(zhì)教育的奠基工程,具有鮮明的基礎(chǔ)性、相對(duì)穩(wěn)定性,也具有一定的時(shí)代性。素質(zhì)教育鮮明地體現(xiàn)了基礎(chǔ)教育的本質(zhì)屬性和基本特征。故本題選A。
5.A【解析】為人師表反映了教師職業(yè)與其他職業(yè)不同的本質(zhì)特征。故本題選A。
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